美國曆史課本，介紹六個中國名人，處處驚掉人下巴
在閱讀此文前，誠邀您點擊一下“關注”，既方便您進行討論與分享，又能給您帶來不一樣的參與感，感謝您的支持！
你敢信，沒什麼曆史底蘊的美利堅所用的世界曆史教科書竟然有一千多頁，而其中關於中國的描述隻有20多頁。
雖說很少，但與其介紹的別的東方國家相比，中國曆史的這一占比已經是很高了。
而對於中國燦爛的五千年文化，美國的教科書進行了許多省略，著重介紹了六個人物，而對他們的介紹，卻與中國的略有不同，這是怎麼一回事呢？
秦皇漢武
講中國曆史，秦始皇是絕對繞不開的一個人物，因為他統一了當時的中國。
而更為關鍵的是，他開啟了延綿2000年的封建製度，而其創立的許多製度都在後世王朝中延用。
美國人在書裏著重介紹了秦始皇，也是看中了這一點。
在他們的曆史書中，始皇帝是一個劃時代的人物。
他統一了中國北方，並建立了一整套穩固的政治製度，這些製度深刻的影響了後世中國。
他們還將始皇帝與對印度曆史有著深遠影響的阿育王放在一起，進行了一番比較，儼然是“並列”關係。
但就兩人建立的政治體製而言，我們的始皇帝顯然是更勝一籌的，阿育王雖然統一了印度次大陸，但依舊是一個奴隸製國家。
而秦始皇卻將中華大地帶入了封建製進程，還對全國上下的文字、幣製以及度量衡等進行了全方位統一，這是文明的表現，更是他“千古一帝”名號的由來。
值得一提的是，美國的教科書中，秦始皇統一的並非整個中國，隻是中國北方，他們大體上依舊認為那時候的中國南方還是一片荒蕪。
但實際上，秦始皇時期秦國就在中國南方設置了桂林與南海等郡，隻統一了北方並不準確。
第二位就是漢武帝了，美國人也花了不少筆墨在他身上，但介紹的內容與中國自己介紹的不同。
在中國的曆史書中，我們會講漢武帝頒布的“推恩令”，會講他“罷黜百家、獨尊儒術”的政治操作，然而到了美國人麵前，他們著重說的卻是滅匈奴。
因為在他們眼裏，漢武帝派出霍去病、衛青等將領向北攻略，極大壓縮了匈奴人的生存空間，故而匈奴人向西遷移，影響了歐洲的曆史進程。
尤其在公元五世紀左右，西羅馬帝國滅亡，許多人就認為這與匈奴人的入侵有極大關係，故而推導到了漢武帝的身上。
但這前後隔了幾百年的時間，是否有直接關係其實難以論證，故中國教科書並未采用這些說法。
思想先潮
再過來，就是孔子了，這位聖人先師亦是介紹中國時絕對繞不開的人物，因為直到今日，孔子都還是中國的一個“名片”。
但與我們稱其為思想家不同，在美國人眼中，孔子更像是一個“立法者”，在他們眼中，孔子是中國法律的啟蒙人物。
這也並不是什麼錯誤，孔子創立的思想學說對中國的法律構建產生了深遠的影響，其思想中強調了“人與人”“人與物”的關係都涉及到了社會秩序的維護，本身就有法律的色彩。
然而中國人更加看重孔子對於人們思想的影響，因為儒家思想影響的不隻是中國的法律，還有政治體製以及人與人之間的相處。
第四個要說的，是武則天，這可能是許多人想不到的，因為我們一開始就說過，這教科書中就隻有20頁。能排進來的絕對都是曆史洪流中的“能人”。
武則天的政治手腕以及治國能力是不用說的，可以說是一位有才能的君主。
但我們也要看到，她是在唐太宗與唐高宗打下的基礎上治理國家，與劉邦、朱元璋等人當然是沒得比的。
所以武則天身上就有一個標簽吸引美國人了，那就是“中國曆史上唯一一個女皇帝”。
美國人在講述武則天的故事時，著重講了她如何一步一步從後宮嬪妃成長為盛唐君主，直接將其稱讚為之一個向“男權”發起挑戰的“女權主義者”。
而在武則天任內，她任用女性作為官員，更是女權崛起的象征。
從“唯一女皇帝”到“任用女官”，都讓美國人認定，武則天是一個“女權主義”的先鋒人物。
國際影響
美國教科書所涉及的世界曆史，大多數都是西方的曆史，故在介紹中國曆史的時候，也著重寫了古代中國與外國的關係。
其中有兩個人被他們提及，一個是唐太宗，另一位便是大名鼎鼎的鄭和。
中國的曆史書介紹唐太宗，首先會是“玄武門之變”，而後就是其一係列的治國方略，將中國發展為了當時世界上最為強大的國家。開啟了“貞觀之治”。
但在美國曆史書裏，這都沒有，取而代之的是唐太宗時期中外之間繁榮的貿易交流。
當時的長安，絕對是一個國際馳名的大都市，80平方公路的土地上有兩市一百零八坊，一百五十米寬的朱雀大街貫通南北，人口多達百萬。
新羅人、日本人、羅馬人、波斯人等等絡繹不絕，各國奇珍異寶也紛紛彙聚於此，流向全國。
而除長安外，揚州、寧波、廣州等都是這番景象，中外交流之繁榮景象是前所未有。
如果唐太宗是將外國人引進來的代表人物，明朝的鄭和便是走出去的代表。
對於鄭和的介紹，中國與美國就差不多了，在那個航海極為危險的年代，他七次率領艦隊出訪各國，實乃壯舉。
美國人將鄭和與麥哲倫相對比，但這實在是沒有對比性的，麥哲倫手下最多的時候就5艘船，而鄭和手下大大小小有200多艘。
其次就是鄭和出訪過程中，送出去的比帶回來的都多，且都是文明的交流，這與西方冒險家的劫掠也是完全不同的。
縱觀美國教科書中關於中國的介紹，隻能說是冰山一角，與其說介紹中國，不如說是借中國人來講自己的故事。
就這20頁內容，實在不能立體的展現出中國的樣貌，並不利於別人了解中國，希望以後能有更多的內容吧！
參考信息：
美國中小學曆史教科書中的中國 - 中國知網
略論美國高中曆史教科書中的古代中國形象——以McGraw-Hill版《世界曆史》為例 - 中國知網
阿育王究竟是誰？阿育王和秦始皇嬴政的比較-趣曆史網
西羅馬的滅亡真的是因為匈奴的入侵嗎？事實如何？_趣曆史網
