這個去中國化的國家，廢除漢字，最後卻又重新學起了漢語！

一般來說，一個國家在強大之後，總是會吸引別的國家來學習或者拉關係的，這是自然之理，畢竟弱小者總是喜歡依靠強大者。例如曾經的蘇聯，當今的美國等，都是以超級大國的身份傲然於世，身邊跟著一群小國家。

對於古代的中國來說，也長期享受這種味道。在我國古代，華夏大地誕生了很多非常強悍的大帝國，如大秦帝國、大漢帝國、大唐帝國、大明帝國等。

這些帝國無一不是控弦百萬，擁車萬乘，疆土無垠，聲威響徹環宇。可以說一個個威風八麵，四海為之賓服。

尤其是中華文化，更是蜚譽海內外。當時周邊國家仰慕華夏文化，不惜乘船跨越萬裏波濤，翻山越嶺，一路車馬勞頓，抵達中國。

他們雖然是打著朝貢，臣服的名義來的，但其實更多的是他們希望能夠沐浴王化，學習中原文明，學習先進科技魚文化。

在這種強悍的影響力的加持下，作為文明傳播的基礎漢語也開始波及各地，如朝鮮、越南等都將漢語當作官方語言，無論是交流還是書寫，都使用漢語。

不過，隨著近代中國的衰落，西方列強崛起，中華文明再次陷入尷尬的境地。很多之前的附屬國也紛紛脫離中華文明圈，試圖搞自己的那一套。

最為典型的就是韓國，韓國這個國家我們知道，一直到二戰結束後，半島才陷入南北分裂，韓國才獲得真正的獨立。

但是韓國這個國家雖然飽受中華文明的熏陶，但是不僅沒有學會中國文化的精華，如包容、學習、謙虛、尊重等，反而變得小家子氣，竟然打起了廢除漢語的主意。

上個世紀，韓國在1948年施行《諺文專屬用途法》，用立法的形式廢除了漢字在韓國的地位。不過由於韓語的局限性，當時韓國仍舊大量使用漢語，並且依然在進行著漢字教學。

一直到樸正熙時期，1970年，樸正熙宣布徹底廢除漢字，不再進行漢字教學。但是此舉遭到大量的 *** ，於是撤回了廢除漢字的決定。不過此時漢字地位已經動搖，且又不是必考科目，所以，逐漸就沒人再可以去學漢字了。

但是到了上個世紀90年代，韓國再次出現了恢複漢字的聲音，並在98年成立了漢字推進教育總聯合會，會長為韓國曾經的陸軍總參謀長。

該組織認為，漢字是東亞地區的通用文字。必須在小學實行漢字教學，並且認為朝韓應該學習日本，使用漢字。

但是隨著李在田的去世，這一行動再次被擱淺。不過，韓語顯然無法滿足社會生產生活的需要，在韓國的中上階層，大部分人都需要學習漢語，因為他們的法律、文書等文件，都需要使用漢字書寫，用表音文字的韓語是不行的。

再者，漢語的被廢除，也導致韓國百姓不能讀自己的曆史書籍，不能辨認古代遺跡等，這導致了韓國文化與曆史割裂，甚至有人說，這是韓國文化的倒退，而不是前進。

根據韓國教育課程評價院的一份調查報告顯示，89%的韓國家長支持恢複漢字教育。因為學習漢語不能成為韓國上層的特權，而讓普通百姓因為不能學習漢語，而永遠無法在地位上翻身。

隨著中國的發展，如今在韓國內部更是形成了學習漢語的熱潮。甚至可以說，中國人可以不學韓語，但是今天的韓國人不能不學漢語。

學習漢語已經成為韓國各界的普遍共識，這不僅讓韓國找回曆史，親近祖先，而且對韓國未來的發展非常有力，不僅經濟上有所騰飛，而且能讓韓國再次融入中華文明圈。